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Ash
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Assistant de service social ; métier, formation, enjeux
Sarah Ferrand, Sacha Mandelcwajg
- Ash
- 17 Avril 2015
- 9782371480346
Assistant de service social : qu'évoque ce métier, pour vous, pour nous, pour tout un chacun ? Sait-on vraiment quel est son rôle ? En quoi consistent ses missions ? Dans quelles structures et auprès de quels publics exerce-t-il ?
- Loin des clichés et des préjugés, ce livre prend pour point d'entrée les fonctions de l'assistant de service social, issues du référentiel de la profession, pour décrire la richesse de ses activités et le champ de compétences nécessaires à son exercice.
- De la définition et de l'histoire du métier aux problématiques actuelles du travail social, en passant par la formation et les conditions d'accès à un poste ainsi que les possibilités d'évolution, l'auteur a pour ambition de saisir l'ampleur, la diversité et la complexité de ce que signifie être assistant de service social aujourd'hui.
Cet ouvrage a été rédigé avec la collaboration de Sacha Mandelewajg, animateur socioculturel, docteur en sciences de l'information et de la communication et enseignant en philosophie dans différents centres de formation en travail social et en soins infirmiers. Et avec les témoignages de Marie-Pierre Mouly, Isabelle Brousse, Jimmy Guignard, Stéphanie Andler, Laurence Topla, Evelyne Serinet et Marlène Dangoumau, assistants de service social.
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Maitriser les ecrits du social. 2e edition. guide methodologique a l'usage des t - guide methodologi
Nathalie Mathieu
- Ash
- 5 Avril 2012
- 9782757305799
Notes d'information, rapports, projets individuels, évaluations : nombreux sont les écrits que les travailleurs sociaux sont amenés à rédiger.
Ces écrits vont, le plus souvent, fournir les éléments nécessaires à une prise de décision concernant des usagers, des réalités familiales, des complexités relationnelles, des évolutions de situation, etc. Qui sont les destinataires de ces écrits et quelles sont leurs attentes ?Où trouver les informations nécessaires à leur rédaction ? Comment sélectionner, structurer ou encore formuler les éléments ? Comment rester objectif ? Après une actualisation de la législation en vigueur et un rappel de la spécificité des écrits du social, ce guide méthodologique fournit des conseils pour faciliter le travail d'écriture.
L'auteur commente divers documents rédigés par des professionnels, met ainsi en lumière les pièges à éviter et propose des pistes de correction. Claire, pédagogique et enrichie de nouveaux exemples, cette deuxième édition reste l'outil indispensable de tous les travailleurs sociaux et de ceux chargés de la relecture et de la validation de leur travail.
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Découvrez Accompagner sans s'épuiser, le livre de Michelle Arcand
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La loi Bas du 5 mars 2007, en réformant la protection de l'enfance, a posé le principe de la subsidiarité des interventions de l'autorité judiciaire. Le département est aujourd'hui plus que jamais le chef de file de la protection de l'enfance.
Titulaires d'un monopole en matière de prévention et de protection administrative des mineurs, les départements sont aussi largement impliqués dans leur protection judiciaire, notamment à travers la mise en oeuvre des mesures prescrites par le juge. A ce titre, les missions du service de l'aide sociale à l'enfance (ASE) ont été renforcées.
Dans ce contexte, une législation précise, et parfois complexe, encadre les interventions des professionnels de l'enfance. Ce guide pragmatique traite des principales thématiques de l'ASE et des notions utiles à la compréhension de son environnement juridique. Il vise à permettre à tous les acteurs sociaux et intervenants en protection de l'enfance d'inscrire leurs pratiques dans le strict respect des dispositions légales.
Un recueil d'informations indispensables sur le fonctionnement et l'activité de ce service, qui aborde aussi les questions relatives au droit de la famille.
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L'accueil de stagiaires dans le secteur social ; accueil de l'institution et accompagnement par le professionnel
Marc Foudrignier
- Ash
- 30 Septembre 2010
- 9782757303382
Historiquement, les professions sociales se sont construites sur le modèle de l'alternance, les stages occupant une place importante dans les dispositifs de formation.
L'accueil des stagiaires incombe alors aux travailleurs sociaux, dont certains ont considéré que cela pouvait se faire " naturellement ". Avec les nombreuses modifications réglementaires de ces dernières années, sont apparus de nouveaux enjeux tels que l'alternance intégrative et les sites qualifiants. Les pratiques d'accueil des stagiaires ne peuvent plus être les mêmes. Destiné aux professionnels en charge de l'accueil, aux responsables institutionnels et aux équipes des centres de formation, cet ouvrage a pour ambition d'apporter : une réflexion générale sur l'alternance dans le travail social ; une définition des cadres de cet accueil ; la définition d'une démarche et d'une stratégie pour accueillir un stagiaire ; des éléments méthodologiques pour l'accompagner.
L'auteur traite ces questions à un double niveau : celui de l'institution d'accueil pour devenir site qualifiant, et celui du professionnel en charge de l'accompagnement du stagiaire au quotidien.
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Conseiller en economie sociale et familiale
R Remondiere, C Rougagnou, P Refalo
- Ash
- Ash Etudiants
- 19 Mai 2005
- 9782850309496
Toujours sur le terrain, en contact direct avec les population en difficulté, le conseiller en économie sociale familiale cesf est un travailleur social à part entière qui consacre une grande partie de son activité à la mise en place de projets collectif ou individuels tels que créer le lien social, s'engager dans une relation d'aide, assurer un accompagnement budgétaire améliorer l'équilibre alimentaire.
Cet ouvrage fait le point sur les différents aspects de ce métier encore mal connu : fondements historiques, exercice du métier, diversité des lieux d'interventions et des secteurs d'activité que recouvrent les formations en bts et cesf ? quelles sont les formations similaires à l'étranger et les poursuites d'études envisageables ? quels sont tous les lieux d'exercice du cesf ? quelles sont les actions possibles et auprès de quelles populations ? les auteurs apportent des réponses concrètes aux interrogations des étudiants souhaitant s'orienter vers ce métier.
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La reorganisation des etablissements sociaux et medico-sociaux en plateformes de
Bernu Sylvain
- Ash
- 20 Octobre 2016
- 9782371481046
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Guide du droit de la famille et de l'enfant : Nouvelles formes de parentalité et travail social.
Michel Boudjemaï
- Ash
- 21 Juin 2012
- 9782757306024
Le droit de la famille et de l'enfant connaît des évolutions qui sont induites par les nouvelles formes de conjugalité et de parentalité, mais aussi par la place donnée à l'enfant au sein de la famille et de la société. En définitive, la loi traduit et accompagne ces évolutions sociétales.
L'intervention éducative auprès de la famille, et a fortiori de l'enfant, ne peut se faire que dans un cadre précis. Ce cadre de référence, déterminé par la loi, est indispensable à la construction d'une relation éducative avec la famille et l'enfant. Une connaissance suffisamment fine des droits et devoirs des différents acteurs familiaux permet d'appuyer son intervention sur des bases solides. Et il est tout autant nécessaire d'adapter les pratiques professionnelles au regard des nouvelles normes juridiques.
Conçu avec et pour les travailleurs sociaux, ce guide leur permet d'acquérir les connaissances essentielles du droit de la famille et de l'enfant. Avec l'analyse de la jurisprudence et de nombreux exemples concrets, l'auteur créé une véritable interaction avec les lecteurs et les invite ainsi à mener une réflexion éthique sur les actions posées dans le cadre de la loi et à réinterroger leurs pratiques éducatives. -
L'action éducative à domicile : Pertinence et limites.
Ngandu Kamunga J-F.
- Ash
- 14 Décembre 2012
- 9782757306406
L'action éducative à domicile (AED) s'adresse à des parents confrontés à d'importantes difficultés sur le plan éducatif, pour lesquelles ils ne sont pas parvenus à trouver des réponses adaptées. Il s'agit d'une prestation d'aide sociale à l'enfance, mise en place avec l'accord des parents ou à leur demande, qui apporte un soutien matériel et éducatif à la famille.En quoi consiste cette pratique professionnelle en milieu familial ? Quels sont les facteurs justifiant une demande d'AED ? Comment se met en place cet accompagnement éducatif et ce soutien à la parentalité ? Quels sont les concepts et les moyens utilisés ? Et de quelle manière s'organise le partenariat entre l'éducateur spécialisé en AED et les autres professionnels concernés ?Après une présentation de l'aide éducative à domicile, cet ouvrage plonge le lecteur au coeur de cette pratique particulière à travers la description de dix situations concrètes et le témoignage des histoires de vie des familles rencontrées. L'objectif de l'auteur est d'interroger la pertinence et les limites de ce dispositif, mais aussi et surtout de partager et de transmettre son expérience et son savoir-faire, et de décrire de quelle manière les professionnels exerçant dans ce cadre contribuent au mieux-être de populations vulnérables et notamment à celui des enfants, en participant à la défense de leurs droits.
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Les services de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) interviennent dans le cadre des mesures d'investigation préalables aux décisions de fond du magistrat, ainsi que pour la mise en oeuvre des décisions concernant des mineurs délinquants ou des mineurs en danger faisant l'objet d'une mesure d'assistance éducative.
Après avoir fait le point sur le contexte général d'intervention de la PJJ, notamment l'évolution historique de la prise en charge des mineurs et son cadre juridique spécifique, ce guide présente l'organisation et les différents personnels de la PJJ. Les missions, concours et formation relatifs aux principaux métiers qui y sont exercés sont décrits en détails. L'ouvrage traite enfin des acteurs de la justice pénale et des mesures de protection des mineurs.
Ce guide concis permettra aux professionnels du secteur social et aux différents acteurs engagés dans la prévention, la protection et la réinsertion des mineurs de mieux comprendre cette institution complexe en perpétuelle évolution, ainsi que les dispositifs et les politiques publiques relatifs à cet enjeu de société. -
L'apprentissage dans le secteur sanitaire et social : Une nouvelle voie de formation. Assistant de service social, moniteur éducateur, kinésithérapeute, auxiliaire de puériculture.
Blanchard Nathalie
- Ash
- 20 Septembre 2012
- 9782757306147
L'apprentissage est une voie de formation initiale pour les jeunes de moins de 26 ans et les personnes ayant une reconnaissance de travailleur handicapé, qui permet d'acquérir un diplôme et une qualification dans un contexte d'activité salariée. À la différence du système de formation scolaire, l'apprentissage relève de l'initiative des employeurs souhaitant recruter des jeunes pour les former.Quelles sont les spécificités du secteur social et sanitaire dans ce domaine ? En quoi l'apprentissage est-il différent de l'alternance ? Quels sont les diplômes accessibles par la voie de l'apprentissage ? Quel est son cadre réglementaire et financier ? Qui sont les acteurs concernés et quels sont leurs rôles ? Comment s'articule l'acquisition des savoirs ?Très complet, cet ouvrage répond à toutes les questions que se posent les professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire, les maîtres d'apprentissage, les formateurs et les employeurs. L'auteur présente à la fois les aspects réglementaires et méthodologiques propres à l'apprentissage, et propose également une réflexion prospective sur cette nouvelle voie de formation pour les travailleurs sociaux et les professionnels de santé.
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Conseiller en économie sociale familiale ; formation, diplôme, carrière (2e édition)
Rémi Remondière, Corinne Rougagnou, Patrick Refalo
- Ash
- Ash Etudiants
- 3 Février 2011
- 9782757304655
Toujours sur le terrain, en contact direct avec les populations en difficulté, le conseiller en économie sociale familiale (CESF) est un travailleur social à part entière, qui consacre une grande partie de son activité à la mise en place de projets collectifs ou individuels, tels que créer du lien social, s'engager dans une relation d'aide, assurer un accompagnement budgétaire visant l'autonomie de la famille.
Cette 2e édition fait le point sur les différents aspects de ce métier encore mal connu : les fondements historiques, la formation et sa réforme de 2009, l'exercice du métier, la diversité des lieux d'intervention et des secteurs d'activité... Que recouvrent les formations en BTS et CESF ? Quel est le but de la réforme ? Quelles sont les formations similaires à l'étranger et les poursuites d'études envisageables ? Quelles sont les actions possibles et auprès de quelles populations ? Les auteurs apportent des réponses concrètes aux interrogations des étudiants qui envisagent de s'orienter vers ce métier.
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Adopter un enfant pupille de l'État ou originaire d'un pays étranger représente pour de nombreux couples l'espoir de fonder une famille. Sur le plan strictement juridique, l'adoption est la création d'un lien de filiation entre un enfant et des personnes qui, pour au moins l'une d'entre elles, n'est pas le parent biologique.
En quoi consistent les différentes formes de l'adoption ? Qui sont les enfants adoptables ? Qui peut adopter ? Qu'est-ce que l'agrément et comment l'obtenir ? Qui sont les acteurs impliqués dans les procédures et quel rôle jouent-ils ? Quels sont les droits et les devoirs de l'adoptant ?
Cet ouvrage décrit le cadre juridique de l'adoption simple et plénière, en France et à l'étranger, et les missions des différents intervenants (État, conseil général, organismes privés et publics, ONG, associations, etc.), et détaille les différentes phases chronologiques d'un parcours d'adoption. L'auteur fait le point sur l'état de la jurisprudence dans le domaine de l'adoption et revient également sur les critiques, les idées reçues et les clichés soulevés par ce sujet.
Rédigé dans un langage accessible aux non-spécialistes, ce guide à jour des dernières dispositions permettra à tous les acteurs concernés d'inscrire leurs pratiques dans le respect de la loi. Les candidats à l'adoption, quant à eux, y trouveront les informations essentielles sur le fonctionnement administratif et la marche à suivre de la naissance du projet à sa réalisation. -
La responsabilité des travailleurs sociaux - 2e édition
Hennion sylvie
- Ash
- 5 Juillet 2012
- 9782757305782
La responsabilité du travailleur social est l'expression de la complexité des métiers relevant de ce champ d'activité. Elle dépend des conditions d'exercice du travail social dans les établissements ou services de droit privé ou de droit public.
Le plus souvent, la responsabilité du travailleur social peut être engagée pour n'avoir pas respecté les obligations issues de son contrat de travail ou du cadre statutaire de la fonction publique.
Plus rarement, le professionnel du secteur social peut se retrouver confronté à une inculpation pénale pour des actes graves commis dans l'exercice de ses fonctions.
Enfin, l'activité qu'il déploie peut créer un préjudice à une personne prise en charge par un établissement ou à une personne tiers au service. Dans ce cas, il s'agit d'apprécier la responsabilité qui découle de ce fait préjudiciable.
Dans cette 2e édition entièrement revue et mise à jour, l'auteur étudie successivement la responsabilité professionnelle du travailleur social, les principaux cas de responsabilité pénale, ainsi que la responsabilité civile et administrative du fait du travailleur social. -
Les écrits de la protection de l'enfance : Evaluer, signaler, informer.
Nathalie Mathieu
- Ash
- 30 Avril 2010
- 9782757303399
Dans le système de protection de l'enfance français, la place et le rôle de l'écrit sont cruciaux. Évaluation initiale d'une situation, suivi d'une mesure, signalement d'un enfant en danger, évolution d'une situation familiale, réponse au juge des enfants... chaque étape de la procédure, qu'elle soit administrative ou judiciaire, s'accompagne d'un écrit.
Destinés à l'inspecteur ASE, au procureur ou au juge des enfants, ces écrits ont pour but de les informer de l'état d'une situation et de les aider à la prise de décision. Les travailleurs sociaux doivent ainsi porter une attention toute particulière à la démonstration et à l'argumentation de ce qu'ils avancent.
Après un rappel du contexte législatif, l'auteur propose différents outils méthodologiques utiles au travail de rédaction. Ce livre présente l'ensemble des écrits utilisés en protection de l'enfance, avec pour chacun d'entre eux, leurs caractéristiques et des exemples commentés de rapports rédigés par des professionnels.
Enrichis des abréviations utiles à la prise de notes, des sigles en usage en protection de l'enfance, et d'une liste des synonymes des termes les plus courants du langage professionnel, ce guide est l'outil indispensable des acteurs de la protection de l'enfance. -
La fonction de cadre d'équipes sociales : Comprendre, agir, évoluer.
Depinoy/Feutry
- Ash
- 17 Janvier 2005
- 9782850309151
À l'interface entre les équipes de terrain et la direction, à la charnière de la décision politique, institutionnelle et de l'intervention sociale, les responsables d'équipes de travailleurs sociaux jouent un rôle clé au sein des établissements, des services et des dispositifs d'intervention sociale pour la mise en oeuvre des réponses aux besoins des usagers.
Déterminante et stratégique, cette fonction est pourtant en pleine construction. Sa désignation reste par exemple très floue et les qualificatifs variés : encadrant, responsable d'unité, responsable d'équipe sociale, chef de service, cadre intermédiaire ou socio-éducatif.
La construction de cette fonction et les enjeux de son exercice sont au coeur de cet ouvrage : relations de travail, références identitaires, compétences, évolutions possibles, etc. Les auteurs nourrissent leur analyse de propos tirés de l'expérience de cadres travaillant notamment dans la fonction publique territoriale.
Cadres, professionnels de terrain, directeurs d'établissements sociaux et médico-sociaux ainsi que toute personne souhaitant s'orienter dans cette voie trouveront dans cette étude des points de repères sur l'encadrement d'équipes sociales et enrichiront ainsi leur réflexion et leurs pratiques.
Préface de Brigitte Bouquet, Professeur titulaire de la Chaire du Travail social au CNAM et membre du Conseil Supérieur en Travail Social. -
La pratique du travail social avec des groupes a pour spécificité de s'intéresser simultanément à la personne et à son environnement afin de créer des transformations, évaluées comme nécessaires, dans le champ social et sociétal.
Des organismes tels que la Sécurité sociale, les CAF, les services départementaux ou encore les établissements psychiatriques ont recours à ce type d'intervention. Pourtant, nombre de professionnels ne sont familiarisés ni à la méthodologie ni aux techniques qui lui sont propres.
A l'interface des sciences de l'homme, de la modélisation sociale et de l'approche systémique, cet ouvrage illustré de nombreux exemples explore de façon concrète toutes les facettes de cette pratique : genèse et fondements théoriques, mise en oeuvre et démarches méthodologiques.
Un éclairage précieux destiné tant aux travailleurs sociaux, formateurs, étudiants et directeurs d'établissement qu'aux partenaires sociaux souhaitant s'investir dans des projets d'intervention sociale avec des groupes. -
Accéder à ses origines personnelles : Démarche, accompagnement, témoignage.
Eugenie Feldmann
- Ash
- 13 Avril 2006
- 9782757300367
Pour accéder à leurs origines personnelles et connaître leur histoire d'enfant placé ou adopté, des hommes et des femmes consultent le dossier de l'Aide sociale à l'enfance (ASE) constitué de documents rédigés ou recueillis par les professionnels de l'action sociale et médico-sociale à des moments clés de leur prise en charge ou de celle de leur famille.
Si d'un point de vue juridique, il s'agit d'une simple consultation de dossier, d'un point de vue humain et psychologique, c'est bien souvent un véritable bilan de vie, ponctué d'interrogations et de différents sentiments tels que l'incompréhension, la peur ou la culpabilité.
Après avoir campé l'historique et le cadre légal du secret et du droit à connaître ses origines, cet ouvrage donne à lire les récits de vie de cinq personnes ainsi que leurs réactions et leurs remarques suite à la découverte de leur dossier. En parallèle, l'auteur, chargée de "l'accès aux dossiers" au sein du Conseil général du Nord, analyse sa mission d'accompagnement et propose une réflexion sur les responsabilités, les méthodes et les actions des institutions et des professionnels.
Cet ouvrage, qui laisse une large place à la dimension humaine, permet aux travailleurs sociaux de mieux comprendre leurs pratiques et de mesurer l'importance des écrits relatifs aux familles et enfants. -
alcoolisation, drogues, fugues, violences.
les prises
de risque et les conduites à risque des adolescents
sont des pratiques sociales paradoxales d'affirmation de soi et de socialisation. elles témoignent d'une souffrance et de la nécessité intérieure de se confronter au monde pour se défaire du mal de vivre et poser les limites indispensables au déploiement de leur existence. malgré leur désir d'autonomie, les adolescents éprouvent un besoin de reconnaissance, de sécurité et de réassurance.
les adultes -parents, psychologues, éducateurs, enseignants-ont ainsi une mission d'accompagnement et d'écoute. les auteurs, psychologues et sociologues, mènent une réflexion sur la prévention et les dispositifs d'aide adaptés aux caractéristiques psychosociales de ce public particulier. ils valorisent les nouvelles formes d'écoute des adolescents et de leurs parents en insistant sur l'intérêt de l'observation et de la prise en compte de leurs liens avec l'environnement.
cet ouvrage s'adresse aux travailleurs sociaux et paramédicaux, enseignants, étudiants en sciences humaines ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent aux modalités de prise en charge de la souffrance psychique des adolescents.
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Que ce soit dans le cadre d'un agrément d'assistant maternel ou familial, ou en vue d'une adoption, le travailleur social est chargé d'évaluer les capacités du ou des candidats et de rédiger un rapport qui présente son avis. C'est sur la base de ce rapport qu'une commission devra ensuite rendre une décision. Il est donc essentiel que l'écrit soit compréhensible par tous, qu'il soit le plus proche reflet de la réalité rencontrée et qu'il permette d'apprécier la motivation des candidats. Conçu comme un guide méthodologique, cet ouvrage reprend point par point le travail d'évaluation dans l'objectif de la rédaction du rapport. Après avoir précisé le cadre législatif des procédures d'agrément, l'auteur propose des outils de travail concrets et directement applicables par les professionnels, depuis la préparation des entretiens jusqu'à la remise du rapport à la commission décisionnaire. Sont également présentés des exemples de rapports commentés afin que le lecteur exerce son oeil critique.
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Le travailleur social intervient dans une zone étrange et inconfortable. Il est à la fois là, avec son désir d'aider des sujets qui "dépassent les bornes", perdus, en difficulté et en souffrance, et ici, dans son désir d'incarner celui qui "fixe les limites". Ce désir trouvait ses racines dans un idéal éducatif et social, symbolisé par la figure du Père.Mais le Père est mort. L'autorité échoue à dire la loi. Écartelé entre l'injonction toujours plus forte de traitement de la déviance d'une part et, d'autre part, le fait que "ça ne marche pas", parce que le symptôme résiste et se répète, que les passages à l'acte se multiplient, le travailleur social est en première ligne. Démuni, désorienté, démobilisé face à ce "déclin social des imagos paternelles".Dans ce malaise profond, que peut la psychanalyse ? À la condition expresse de ne pas se fondre dans la demande d'évaluation généralisée, en refusant de se faire "expertise pour troubles des comportements", la psychanalyse peut engager le travailleur social à orienter sa pratique à partir du Réel qu'il rencontre, et non des Idéaux qui, pensait-il, le soutenaient.Cet ouvrage ouvre ainsi une éthique qui se situe dans une clinique au "un par un". S'appuyant sur des exemples concrets tirés de son expérience de psychanalyste et de formateur, l'auteur se fait témoin, avec humour et poésie, de cette clinique et de ces pratiques neuves qui répondent aux bouleversements affectant le lien social.
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Parents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants. enjeu - enjeux, interets
Blanc/Bonnabesse
- Ash
- 29 Mai 2008
- 9782757302149
Nous vivons aujourd'hui dans une société marquée par des difficultés à vivre ensemble, dans les respect des valeurs, des rôles et des places de chacun. Cette problématique se retrouve, à un autre niveau, au sein des établissements d'accueil de jeunes enfants. Les professionnels doivent en effet désormais apprendre, sans y avoir été formés, à coopérer d'égal à égal avec les parents. Cette nouvelle donne oblige chacun à reconsidérer sa place et à prendre en compte celle de l'autre. Comment se déroulent les interactions et où puisent-elles leur origine ? de quelle place parle-t-on et pour quels parents ? Quelle compétence développer du côté des professionnels pour contribuer à fonder le " vivre ensemble " ? Partant de l'étude des origines des structures petite enfance, les auteurs interrogent l'évolution des liens parents/professionnels et analysent les intérêts et les limites de ces interactions. Sont également présentés des outils de compréhension et d'action pour faciliter les relations autour du jeune enfant. Parce que ces établissements, centrés sur l'éducation collective, jouent un rôle majeur dans la société actuelle et contribuent à construire celle de demain, cet ouvrage a pour objectif d'aider parents, professionnels, formateurs et partenaires à mieux comprendre les enjeux et les appuis qui vont donner aux parents la possibilité d'occuper une place tout en permettant aux professionnels d'ajuster la leur.
